出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】
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佛教大学 文学研究科 国文学専攻 修士課程 入学年月:199604(年月日) 1998年03月 修了
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皇學館大学 文学研究科 博士後期課程国文学専攻 博士課程 入学年月:199804(年月日) 2001年03月 単位取得満期退学
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皇學館大学 文学研究科 特別研究生 博士課程 入学年月:200104(年月日) 2002年03月
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皇學館大学 文学研究科 博士後期課程国文学専攻 博士課程 入学年月: 2003年09月 修了
学内経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2002年04月-2003年03月皇學館大学 文学部 非常勤講師
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2007年04月-2009年03月皇學館大学 文学部 非常勤講師
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2009年04月-2013年03月皇學館大学 教育学部 教育学科 助教
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2013年04月-2021年03月皇學館大学 教育学部 教育学科 准教授
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2018年04月-2021年03月皇學館大学 教育学研究科 教育学専攻 准教授
学外経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2020年04月-現在高田短期大学 非常勤講師
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2020年04月-現在信州大学 人文学部 非常勤講師
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2022年04月-現在三重大学 教育学部 非常勤講師
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2002年04月-2004年03月龍谷大学仏教文化研究所 客員研究員
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2002年04月-2005年03月皇學館高等学校 非常勤講師
研究分野 【 表示 ／ 非表示 】
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人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学国語教育学
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人文・社会 / 日本文学日本中世文学
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人文・社会 / 教育学キャリア教育・キャリアカウンセリング
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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西奈緒，中條敦仁. 読解の手掛かりとしてのオノマトペ活用と想定される発問 ―ベンジャミン・エルキン「世界でいちばんやかましい音」の場合― 皇學館大学教育学部教育課題研究. 2022.11 ; 2 42-49.
責任著者 .記述言語：日本語. -
市田敏之，加藤純一，駒田聡子，中條敦仁，高橋摩衣子，萩原浩司，上野祐一，澤友美，強力大和. 「ICTを活用した学習指導力」の育成を目指す取り組み（実践報告） 皇學館大学教育学部教育課題研究. 2022.11 ; 2 1-14.記述言語：日本語.
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中條敦仁. 幼児教育における絵本選択の視点に関する試論―小学校国語科への学びの連続性を意識して― 皇學館大学教育学部教育課題研究. 2021.11 ; 1 47-54.記述言語：日本語.
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中條敦仁. 草稿と定稿の本文異同を生かした深い学びを得るための発問ーごんぎつねの場合ー 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2019.03 ; ( 1 ): 57-65.記述言語：日本語.
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中條敦仁. 興味付けのための読み聞かせ絵本の分析ー認知行動療法理論の応用ー 日本乳幼児教育学会第28回大会研究発表論文集. 2018.11 ; 28 332-333.記述言語：日本語.
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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中條敦仁. 国語科教材研究の起点―素材と向き合うことの意義と視点. ナカニシヤ出版, 2020.09 (ISBN : 978-4-7795-1493-7 ) 記述言語：日本語
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加藤純一，杉野裕子，中松豊，中條敦仁，山本充，伊勢市教育研究所. スクールイノベーション総合推進事業事業報告書ーICT機器の活用と「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざした授業研究(平成30年版）. 伊勢市教育研究所 皇學館大学, 2019.03 記述言語：日本語
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中條敦仁，伊勢市教育研究所. スクールイノベーション総合推進事業事業報告書ーICT機器の活用と「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざした授業研究(平成29年度版）. 伊勢市教育研究所 皇學館大学, 2018.03 １研究成果 ICT機器の活用と「主体的・対話的で深い学び」の実現をめざした授業改善研究の成果について 記述言語：日本語
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中村哲夫,吉田直樹,深草正博,小孫康平,加藤茂外次,中條敦仁 他. 教育の探求と実践―皇學館大学教育学部創設10周年記念集―. 皇學館大学出版部, 2018.02 国語科出前授業の意義と教員志望者の資質・能力の向上 記述言語：日本語
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【編著】宇田 光，有門 秀記，渡邉 賢二，【執筆者】池田 実，渡邊 毅，中條 敦仁 他. 生徒指導士入門テキスト２ ポジティブに子どもを育てる. 学事出版, 2016.04 第６章 進路指導と生徒指導 「高等学校における進路相談～困難事例の分類とその関連要因～ (ISBN : 978-4-7619-2254-2 ) 記述言語：日本語
Misc 【 表示 ／ 非表示 】
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中條敦仁. 〈書評〉金小英「平安時代の笑いと日本文化：『土佐日記』『竹取物語』『源氏物語』を中心に」 笑い学研究. 2020.08 ; ( 27 ): 57-58.記述言語：日本語
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中條敦仁. 「見知った大学生」へのＳＮＳカウンセリング応用の試み 指導と評価. 2020.08 ; ( 788 ): 31-33.記述言語：日本語
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中條敦仁. 「深い学び」の追究ー変革の時代に生きるこどものためにー 日本文学. 2019.05 ; 68 ( 5 ): 64-65.記述言語：日本語
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中條敦仁. 学びのグレードアップ総合推進事業「明倫小学校の年間を通して充実した研究活動」 学びのグレードアップ総合推進事業事業報告書. 2017.03 ; 159-160.記述言語：日本語
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中條敦仁. 「読む」ことを基礎とした」ことばの運用力向上ーことばの学びを拓く国語科授業の創造をめざしてー 月刊国語教育研究（日本国語教育学会編）. 2015.10 ; 50 ( 552 ): 2-3.記述言語：日本語
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
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中條敦仁. 興味付けのための読み聞かせ絵本の分析ー認知行動療法理論の応用ー. 日本乳幼児教育学会第28回大会 2018年12月09日 岡山コンベンションセンター
記述言語：日本語
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中條敦仁. 笑いと感動の世界に浸りましょう！～昔話から現代絵本までのなるほど納得豆知識も！～. 日本笑い学会第75回三重支部笑例会 2018年06月09日 鈴鹿市文化会館
記述言語：日本語
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中條敦仁. 「ト書き」に着目した国語科授業法の検討 ―物語教材の読みを深め、朗読へと至る手立てとして―. 解釈学会 第48回全国大会 2016年08月25日 関東学院大学ＫＧＵ関内メディアセンター
記述言語：日本語
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中條敦仁. ことばが紡ぎだす笑い. 2016年01月23日 三重県松阪市
記述言語：日本語
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中條 敦仁. 「強意」の語句に注目した心情変化の読み取り―『伊勢物語』「東下り」の段について―. 解釈学会 2013年08月20日
記述言語：日本語
担当授業科目(学内) 【 表示 ／ 非表示 】
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学部専門科目, 児童国語, 2011年 - 現在
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学部専門科目, 国語科教育法, 2011年 - 現在
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学部専門科目, ICT教育教材開発演習, 2021年 - 現在
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学部専門科目, 初年次ゼミ, 2019年 - 現在
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学部専門科目, 教育研究基礎演習Ⅱ, 2019年 - 現在
担当授業科目(学外) 【 表示 ／ 非表示 】
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教育の方法と技術（ICT活用も含む）, 2020年4月 - 現在
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国語科指導法Ⅰ, 信州大学人文学部, 2020年4月 - 現在
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国語科指導法Ⅱ, 信州大学人文学部, 2020年4月 - 現在
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キャリア教育の展開, 2012年4月 - 2022年03月
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キャリア開発の基礎, 2012年4月 - 2022年03月
教育上の能力に関する事項 【 表示 ／ 非表示 】
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数理・データサイエンス・AI教育プログラム（学内FD）, 2022年03月
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皇學館大学 教科指導・教育実習のてびき, 2022年02月
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「学習行動を促すための反転学習の模索 ―授業前後の学習をどのように位置付けるか―」（学内FD）, 2022年02月
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新しい生活様式におけるアクティブ・ラーニングの事例紹介（学内FD), 2021年09月
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皇學館大学実習の手引, 2015年04月
職務上の実績に関する事項 【 表示 ／ 非表示 】
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三重県立白子高等学校進路講話「大学で文系の学問を学ぶ楽しさ」, 2022年02月
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オープンキャンパス「思考・想像・創造する楽しさ！～ようこそ教育学の世界へ～」, 2019年07月
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みえこども學びプロジェクト2019, 2019年03月
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みえこども學びプロジェクト2018, 2018年12月
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オープンキャンパス「ことば教育概論～楽しく不思議な“ことばの世界”への招待～」, 2018年07月
委員歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2023年01月-現在日本キャリア教育学会, キャリア・カウンセラー資格認定委員会 委員長
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2022年04月-現在志摩市子ども子育て会議, 会長
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2021年01月-現在日本キャリア教育学会, キャリア・カウンセラー資格認定委員および面接委員
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2021年01月-現在日本キャリア教育学会, 理事
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2021年01月-2022年12月日本キャリア教育学会中部地区部会, 中部地区部会運営委員（会計）
社会貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】
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桑名市立久米小学校校内研修会（桑名市教育委員会共催）, 桑名市立久米小学校 桑名市教育委員会, 2022年12月
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皇學館大学月例文化講座, 皇學館大学, 2022年10月
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伊勢市立小俣小学校校内研修会（伊勢市教育委員会共催）, 伊勢市立小俣小学校 伊勢市教育委員会, 2022年07月
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伊勢市教育委員会 「学力向上推進事業」事業, 伊勢市教育委員会, 2022年04月 - 2023年03月
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伊勢市教育研究所公開研究授業（オンライン）, 伊勢市教育研究所, 伊勢市教育研究所（オンライン）, 2022年01月
メディア報道 【 表示 ／ 非表示 】
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本読み子育て支援活動ーハートプラザみそのにおける絵本の読み聞かせと講演会ー, 皇學館大学・三重県民共済・伊勢市社会福祉事務所, ハートプラザみその, 2018年06月
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絵本の読み聞かせ, 放課後デイふるさと めぶきの家, 放課後デイふるさと めぶきの家, 2018年03月