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川村 一代(カワムラ カズヨ) KAWAMURA Kazuyo
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出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】
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ミシガン州立大学 (Michigan State University) 外国語としての英語教育 (Teaching of English to Speakers of Other Languages) 修士課程 1990年09月 入学 1991年12月 修了
学外経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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1990年09月 - 1991年08月 米国ミシガン州バトルクリーク日本人補修校 ティーチングアシスタント
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1991年06月 - 1991年08月 米国ミシガン州ランシングコミュニティーカレッジ 非常勤講師
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1991年09月 - 1991年12月 ミシガン州立大学 日本語科 ティーチングアシスタント
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1992年04月 - 1996年07月 米国フィリップス大学 日本校 講師
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1993年04月 - 1997年03月 関西外国語大学 短期大学部 非常勤講師
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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Kazuyo Kawamura, Osamu Takeuchi. The Impact of Test Format on the Assessment of Japanese Junior High School Students’ Spoken Interaction: A Comparison of Interview and Paired Tests 全国英語教育学会紀要. 2026.03 ; ( 37 ): 49-64.
筆頭著者 .記述言語：英語. -
Kazuyo Kawamura, Osamu Takeuchi. A Comparative Study of Interview and Paired Tests in Assessing Japanese Junior High School Students' Linguistic Competence in Speaking Interaction 日本言語テスト学会誌. 2025.11 ; ( 28 ): 66-85.
筆頭著者 .記述言語：英語.ISSN：2189-53412189-5341 eISSN：2189-9746
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Kazuyo KAWAMURA, Osamu TAKEUCHI. Assessing the Interactional Competence in English Speaking of Japanese Junior High School Students in an Interview Test 日本言語テスト学会誌. 2023.11 ; 26 3-22.
筆頭著者 .記述言語：英語.ISSN：2189-53412189-5341 eISSN：2189-9746
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川村 一代，岡井 崇. 指導と評価の一体化を図る小学校外国語科授業実践 －「逆向き設計」論を活用して－ 皇學館大学紀要. 2023.03 ; 61 201（52）-183（70）.
筆頭著者 .記述言語：日本語. -
川村 一代. 外国語（英語）科におけるSmall Talkの指導 ～小学校での実践と中学校への提言～ 皇學館大学紀要. 2020.03 ; ( 58 ): 99 (110)-74 (135).記述言語：日本語.
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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斉田智里、深澤清治、川村一代 他. 英語教育学の今 実践と理論の統合. 能登印刷株式会社, 2025.08 第3章第1節 記述言語：日本語
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アレン玉井光江, 阿野幸一, 濱中紀子, 川村一代. NEW HORIZON Elementary English Course 5. 東京書籍株式会社, 2024.02 記述言語：日本語
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アレン玉井光江, 阿野幸一, 濱中紀子, 川村一代. Picture Dictionary NEW HORIZON Elementary English Course . 東京書籍株式会社, 2024.02 記述言語：日本語
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アレン玉井光江, 阿野幸一, 濱中紀子, 川村一代. NEW HORIZON Elementary English Course 6. 東京書籍株式会社, 2024.02 記述言語：日本語
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アレン玉井光江，阿野幸一，濱中紀子，川村一代 他. NEW HORIZON Elementary English Course 5. 東京書籍株式会社, 2020.02 (ISBN : 9784487105854 ) 記述言語：日本語
Misc 【 表示 ／ 非表示 】
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川村一代，直山木綿子. 小学校外国語教育と中学校外国語教育の連携の充実 対談「小中連携に必要な要素及び連携する際の留意点」 初等教育資料5月号. 2024.05 ; ( 1046 ): 60-63.記述言語：日本語
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川村 一代. 英語教育における小中連携 －小中の学びを確実につなげるために― 令和５年度三重県英語教育改善プラン推進事業「小中連携に係る実践事例集」. 2024.03 ; 記述言語：日本語
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外国語科における小中高の学びの接続 令和３・4年度 三重県英語教育改善プラン推進事業 小中連携に係る実践事例集. 2023.03 ; 1-2.記述言語：日本語
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川村 一代. 令和2年度『NEW HORIZON Elementary 6』Unit 3「Over the horizon」活動例 NEW HORIZON 英語の広場. 2021.07 ; 記述言語：日本語
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川村 一代. 「逆向き設計」論にもとづく授業づくり 教室の窓 中部版 小学校英語. 2021.04 ; ( 17 ): 2-3.記述言語：日本語
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
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川村一代. ゴールを明確にし、子どもが「できた」と実感する小学校外国語授業づくり. 小学校英語教育学会和歌山支部セミナー 2026年04月26日 和歌山県国際交流センター
記述言語：日本語
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Kazuyo Kawamura. Assessing the Interactional Competence of Japanese Junior High School Students in English: Interview vs. Paired Tests. Tsukuba International Language Assessment Symposium 2025: Assessing Interactional Competence in the Second Language Classroom 2025年12月07日 Tsukuba University
記述言語：英語
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川村一代、竹内理. テスト形式が中学生の「話すこと［やり取り］」の評価に与える影響. 全国英語教育学会第50回記念埼玉研究大会 2025年08月10日 獨協大学
記述言語：日本語
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Kazuyo Kawamura, Yuya Nakagawa. The Relationship Between Beginner EFL Learners' Oral Interaction and International Posture, WTC and Self-efficacy. 59th RELC International Conference 2025年03月19日 RELC International Hotel
記述言語：英語
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川村一代，鈴木太郎，藤田賢. 日本人高校生の英語対話能力の評価 ―面接型テストと対話型テストの比較―. 全国英語教育学会第49回福岡研究大会 2024年08月24日 福岡工業大学
記述言語：日本語
競争的資金等の研究課題 【 表示 ／ 非表示 】
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初級英語学習者の英語の「話すこと［やり取り］」の評価に適した テスト形式
担当区分：研究代表者 資金種別：競争的資金 日本学術振興会: 科学研究費助成事業, 2025年04月 - 2028年03月
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初級英語学習者の「対話能力」の評価 －「面接型」テストと「対話型」テストの比較－ 国際共著
担当区分：研究代表者 資金種別：競争的資金 日本学術振興会: 科学研究費助成事業, 2022年04月 - 2025年03月
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小学校外国語活動で学習する語彙・表現の習得・活用のための短時間学習
小学校英語教育学会: 課題研究, 2016年06月 - 2018年03月
担当授業科目(学内) 【 表示 ／ 非表示 】
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学部専門科目, 英語科教育法, 2026年 - 現在
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学部専門科目, リーディング・ライティングスキルⅠ・Ⅱ, 2025年
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学部専門科目, 児童英語, 2020年 - 現在
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学部教養科目, 英語表現Ⅰ・Ⅱ, 2019年 - 現在
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学部専門科目, 異文化間コミュニケーションⅡ, 2018年 - 2025年
担当授業科目(学外) 【 表示 ／ 非表示 】
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Comprehensive English
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TOEFL講座
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TOEFL講座, 米国フィリップス大学日本校
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日本語初級, 米国ミシガン州ランシングコミュニティーカレッジ
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日本語初級, 米国ミシガン州立大学
教育上の能力に関する事項 【 表示 ／ 非表示 】
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令和3年度第2回FD研修会 反転授業開発のための事例紹介, 2022年02月
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コロナ下におけるアクティブラーニング型授業の運営 －LMS活用による授業外学習とリポート回し読みワーク－ 学生とのGoogle Workspace（皇學館gmailとツール群）の活用, 2021年09月
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学修成果の把握・可視化 －セルフアセスメントシートの活用－, 2021年03月
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オンライン授業の課題と今後の取組, 2020年08月
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オンライン授業の課題と今後の取組, 2020年08月
Works 【 表示 ／ 非表示 】
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小学校英語 －指導と評価の基礎基本－
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小学校英語教員研修動画「小学校外国語におけるICTの活用」
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小学校英語教員研修動画「小学校外国語におけるSmall Talkとその進め方」
職務上の実績に関する事項 【 表示 ／ 非表示 】
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中大連携授業, 2025年11月
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皇學館学園報 第130号, 2024年12月
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中大連携授業, 2024年10月
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皇學館学園報K-らいふ（全学一体第170号）, 2024年03月
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津田学園高等学校出前講義, 2022年12月
委員歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2025年04月 - 現在 中部地区英語教育学会, 広報委員長
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2025年04月 - 現在 小学校英語教育学会, ニューズレター委員長
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2025年04月 - 現在 小学校英語教育学会, 常任理事
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2025年03月 - 2026年03月 文部科学省初等中等教育局, 令和6年度「小・中・高等学校を通じた英語教育教科事業」（AIの活用による英語教育教科事業）自治体アドバイザー
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2024年10月 - 2025年03月 四日市市教育委員会, 四日市市立小学校英語指導員派遣業務プロポーザル審査委員
社会貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】
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江島分館 英語絵本おはなし会, 鈴鹿市長 末松 則子, 鈴鹿市立図書館 江島分館, 2026年02月
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玉城中学校校内研修公開授業における指導・助言, 玉城町教育委員会, 玉城町立玉城中学校, 2026年02月
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「AIの活用による英語教育強化事業」最成果報告会, 文部科学省, TKPガーデンシティPREMIUM品川HEART, 2026年02月
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「桑名子ども英語コンテスト」審査員委員長, 桑名市教育委員会教育長 加藤眞毅, 桑名子ども英語コンテスト, 光精工コミュニティプラザ, 2025年11月
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令和7年度 志摩市小中英語教育研修講座 ②, 志摩市総合教育センター長 岩城一博, 志摩市総合教育センター, 2025年11月