Misc - 渡邉　毅

1. 渡邊毅. 乱世を立て直した源頼朝の武道精神　乱世無き世に生きる現代日本人こそ学ぶべき義烈の心と人倫のありよう 武道. 2024.04 ; ( 689 ): 42-45.記述言語：日本語  

2. 渡邊毅. 国家を衰亡させる〝人心内の蛮族〟を侮るな 日本. 2024.02 ; 74 ( 2 ): 7-10.記述言語：日本語  

3. 渡邊毅. 子供の学校不適応を解決する近道　崩壊学級を再生したM先生の事例から 日本. 2022.04 ; 72 ( 4 ): 11-14.記述言語：日本語  

4. 渡邊毅. 道徳教育の力　―心が変われば人生が変わる 日本. 2021.12 ; 71 ( 12 ): 19-26.記述言語：日本語  

5. 渡邊毅. 国家の存亡と国民の道徳心　―米国大統領選の混乱に関する一断想 日本. 2021.04 ; 71 ( 4 ): 10-13.記述言語：日本語  

6. 渡邊毅. 道徳心で試練を乗り越えよう 日本. 2020.06 ; 70 ( 6 ): 8-11.記述言語：日本語  

7. 渡邊毅. 今月の課題　不登校解決の鍵は道徳教育にあり 日本. 2019.09 ; 69 ( 9 ): 8-11.記述言語：日本語  

8. 渡邊毅. 世界が注目する渋沢栄一の「経済道徳合一説」 日本. 2019.06 ; 69 ( 6 ): 13-17.記述言語：日本語  

9. 渡邊毅. 道徳科の授業と評価は子供を伸ばす 日本. 2018.09 ; 68 ( 10 ): 9-12.記述言語：日本語  

10. 渡邊毅. 幕末の志士たちと人物伝 日本. 2018.07 ; 68 ( 7 ): 32-39.記述言語：日本語  

11. 渡邊毅. 古人の求めたる所を求めよ　―松尾芭蕉と西行― 日本. 2017.06 ; 67 ( 6 ): 46-49.記述言語：日本語  

12. 渡邊毅. 巻頭言　道徳授業に自信を持ちましょう En-ichi. 2017.05 ; 319 1.記述言語：日本語  

13. 渡邊毅. 風に立つライオンたち　―柴田紘一郎とアルベルト・シュバイツァー 日本. 2017.03 ; 67 ( 3 ): 35-38.記述言語：日本語  

14. 渡邊毅. 僕の後ろに道は出来る　　―高村光太郎とオーギュスト・ロダン 日本. 2017.01 ; 67 ( 1 ): 45-48.記述言語：英語  

15. 渡邊毅. “落ちこぼれ”を変えたのは道徳学習だった En-ichi. 2016.08 ; 311 3.記述言語：英語  

16. 渡邊毅、宮本延春. 偉人の志を、わが志に 教育再生. 2016.07 ; ( 96 ): 12-15.記述言語：英語  

17. 渡邊毅. 永遠に後世に伝えられる二人の偉人物語　ヘレン・ケラーと塙保己一 日本. 2016.05 ; 66 ( 5 ): 37-39.記述言語：日本語  

18. 渡邊毅. 教科化に向けて私達は「道徳」をどのように考えるべきか　～「道徳」授業悲観論を排す 教育再生. 2016.04 ; ( 93 ): 18-19.記述言語：日本語  

19. 渡邊毅. 正気によって苦境を乗り越える　藤田東湖と文天祥 日本. 2016.02 ; 66 ( 2 ): 29-31.記述言語：日本語  

20. 義のために直言をはばからず　　―韓退之と孔子― 日本. 2016.01 ; 66 ( 1 ): 33-36.記述言語：日本語  

21. 天下万民のために忠節を尽くす　　―諸葛孔明と管仲・楽毅 2015.12 ; 65 ( 12 ): 24-27.記述言語：日本語  

22. 渡邉　毅. 子供の学力を伸ばし学校に平和と安全をもたらす道徳教育 『ぎふの教育』. 2015.03 ; ( 第172号 ): 1.記述言語：日本語  

23. 渡邉　毅. 神奈川県小田原市立桜井小学校　「われらのてほん尊徳先生」と教える学校 『教育再生』. 2015.03 ; ( 82号 ): 10-13.記述言語：日本語  

24. 渡邉　毅. 滋賀県高島市立青柳小学校　三百数十年のときを経て藤樹学を教える 『教育再生』. 2015.02 ; ( 81号 ): 14-17.記述言語：日本語  

25. 渡邉　毅. 師弟ともに吉田松陰に学び合う学校　山口県萩市立明倫小学校 『教育再生』. 2015.01 ; ( 80号 ): 14-17.記述言語：日本語  

26. 渡邉　毅. 恵那市立岩邑小学校　「先人教育」に溢れる町、そして学校 『教育再生』. 2014.12 ; ( 79号 ): 10-13.記述言語：日本語  

27. 渡邉　毅. 水天宮保育園　偉人の言葉を暗誦する園児たち 『教育再生』. 2014.11 ; ( 78号 ): 10-13.記述言語：日本語  

28. 渡邉　毅. 福井市明道中学校　橋本左内の生き方に倣い〝立志〟を教える 『教育再生』. 2014.10 ; ( 77号 ): 10-13.記述言語：日本語  

29. 渡邉　毅. 偉人の志に啓発されて取り組んだ世界的発明 『生命の教育』. 2013.05 ; 第68巻 ( 第20号 ): 10-12.記述言語：日本語  

30. 渡邉　毅. 巻頭言　明らかになった偉人伝の効果 『教育再生』. 2013.03 ; ( 第58号 ): 3.記述言語：日本語  

31. 渡邉　毅. 巻頭言　徳育には人物伝が適している 『月刊　圓一』. 2013.02 ; ( 272号 ): 3.記述言語：日本語  

32. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　神と一体となる祭儀「大嘗祭の御儀」 産経新聞. 2012.12 ; 7.記述言語：日本語  

33. 渡邉　毅. 心を変えれば人生は変えられる　―すばらしい道徳教育 『日本の教育』. 2012.10 ; ( 第605号 ): 2-4.記述言語：日本語  

34. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　国家維新作用をなした神皇正統記　国定修身教科書「日本は神の国」 産経新聞. 2012.10 ; 7.記述言語：日本語  

35. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　近世万葉学の金字塔　鹿持雅澄「雅澄の研究」 産経新聞. 2012.09 ; 7.記述言語：日本語  

36. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　下言容れ採用「きそくをまもれ」　松平定信 産経新聞. 2012.08 ; 7.記述言語：日本語  

37. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　摂生を心がけ学問に励む　伴信友 産経新聞. 2012.07 ; 7.記述言語：日本語  

38. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　道を示す古代精神「古事記の話」 産経新聞. 2012.06 ; 記述言語：日本語  

39. 渡邉　毅. 偉人伝教育こそ道徳教育の王道である　―各地の教育実践を視察して 『月刊　圓一』. 2012.06 ; ( 265号 ): 14-16.記述言語：日本語  

40. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　生き続ける日本人の信仰の証「ににぎのみこと」 産経新聞. 2012.05 ; 7.記述言語：日本語  

41. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　小学校で一貫して教える「松阪の一夜」 産経新聞. 2012.04 ; 7.記述言語：日本語  

42. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　「東洋のアルカディア」と賞賛　―「先生をうやまへ」 産経新聞. 2012.03 ; 7.記述言語：日本語  

43. 渡邉　毅. 古事記編纂1300年「子供たちと学びたい国のなりたち、神さまの物語」 『まほろばの風　VOL1　～日本の心をはぐくむ教育』. 2012.03 ; 83-85.記述言語：日本語  

44. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　古代史学の進展で実在確かに　神武天皇 産経新聞. 2012.02 ; 7.記述言語：日本語  

45. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　慈愛と権威とを有する天使 産経新聞. 2012.01 ; 7.記述言語：日本語  

46. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　節義を全うし誠を尽くした人　文天祥 産経新聞. 2011.12 ; 7.記述言語：日本語  

47. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　心を一にして国難にあたる　神風 産経新聞. 2011.11 ; 7.記述言語：日本語  

48. 渡邉　毅. 「モラルモデル」による地域ぐるみの道徳教育を 『En-ichi』. 2011.11 ; ( 258号 ): 14-17.記述言語：日本語  

49. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　―徳川光圀 産経新聞. 2011.10 ; 7.記述言語：日本語  

50. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　「忠誠心」は普遍的道徳的価値　楠木正成 産経新聞. 2011.10 ; 7.記述言語：日本語  

51. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　〝武士の情け〟後世武士道に示す　源義家 産経新聞. 2011.09 ; 7.記述言語：日本語  

52. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語 日本的哲学の真髄を伝える　式年遷宮 産経新聞. 2011.08 ; 7.記述言語：日本語  

53. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　皇室を心の師表として仰ぐ　杉原千畝と犬塚惟重 産経新聞. 2011.07 ; 7.記述言語：日本語  

54. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　瀕死の井上聞多を救う　「母の力」 産経新聞. 2011.06 ; 7.記述言語：日本語  

55. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　徳望と度量を備えた英雄 『産経新聞』. 2011.05 ; 7.記述言語：日本語  

56. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　一夜の感動が大著生む　本居宣長 『産経新聞』. 2011.04 ; 7.記述言語：日本語  

57. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　再現された少年時代の〝手本〟　工藤俊作と上村彦之丞 『産経新聞』. 2011.03 ; 7.記述言語：日本語  

58. 渡邉　毅. 消えた偉人・物語　〝共通の価値〟示す郷土の偉業「宮古島の人々」 『産経新聞』. 2011.01 ; 7.記述言語：日本語  

59. 渡邉　毅. 歴史に学び、子供たちに元気と勇気を　―古人の心をわが心とす 『れいろう』. 2010.11 ; ( 646号 ): 21-25.記述言語：日本語  

60. 渡邉　毅. 〝道徳を知らない子供たち〟で大丈夫か？ 『教育再生』. 2010.10 ; 第4巻 ( 第10号 ): 10～14.記述言語：日本語  

61. 渡邉　毅、占部賢志. いま子供たちに何を教えるのか　真の知育こそ徳育である 『致知』. 2010.02 ; ( 第415号 ): 18-29.記述言語：日本語  

62. 森山隆子、山川洋一、渡邉毅、山口英明、大村光、占部賢志. 平成二十年度師範塾フォーラム第二部シンポジウム 美学としての道徳教育を考える. 2009.07 ; 26-62.記述言語：日本語  

63. 渡邉　毅、市村真一、伊藤啓一、中曽邦輔、橋本秀雄. 特集道徳教育討論会　道徳教育の復興 『日本』. 2009.07 ; 第59巻 ( 第7号 ): 12-53.記述言語：日本語  

64. 渡邉　毅. 歴代天皇の大御心と日本国民 『れいろう』. 2009.01 ; ( 624号 ): 16-20.記述言語：日本語  

65. 占部賢志、渡邉毅. 教育に懸ける心願 『致知』. 2008.12 ; ( 第401号 ): 22-33.記述言語：日本語  

66. 渡邉　毅. 「善く生きたい」という欲求は人間誰もが持っている 『En-ichi』. 2008.06 ; ( 218号 ): 10-11.記述言語：日本語  

67. 渡邉　毅. 「偉人伝」は生きるモデルを提供してくれる最良の教材 『En-ichi』. 2008.05 ; ( 217号 ): 10-11.記述言語：日本語  

68. 渡邉　毅. 生き方の〝お手本〟を示す道徳教育 『教育再生』. 2008.02 ; 第2巻 ( 第1号 ): 10.記述言語：日本語  

69. 渡邉毅. 道徳教育・愛国心教育を妨げる最大の障害 『教育再生』. 2007.12 ; 第1巻 ( 第6号 ): 11.記述言語：日本語  

70. 渡邉毅. 「母なる国」へ感謝と誇りをもって 産経新聞三重県版. 2007.03 ; 26.記述言語：日本語  

71. 渡邉毅. 〝心の稲穂〟は実っているか 産経新聞三重県版. 2007.01 ; 26.記述言語：日本語  

72. 渡邉毅. 人は教えて「大人になる」 産経新聞三重県版. 2006.10 ; 26.記述言語：日本語  

73. 渡邉毅. 歴史に触れ、〝生き方の手本〟に学ぶ 『れいろう』. 2006.10 ; 第49巻 ( 第5号 ): 16-20.記述言語：日本語  

74. 渡邉毅. 私たちは「自らの神」を伝えられるか 産経新聞三重県版. 2006.08 ; 26.記述言語：日本語  

75. 渡邉毅. 日本が戦争した理由 産経新聞三重県版. 2006.07 ; 26.記述言語：日本語  

76. 渡邉毅. 国民の道徳教育への切なる思い 産経新聞三重県版. 2006.06 ; 26.記述言語：日本語  

77. 渡邉毅. なすべきは道徳教育だった 産経新聞三重県版. 2006.04 ; 26.記述言語：日本語  

78. 渡邉毅. 「強制」のない教育はあり得ない 産経新聞三重県版. 2006.03 ; 26.記述言語：日本語  

79. 渡邉毅. 教育界から冷遇される戦没者そして神社・神道 「やすくに」. 2004.12 ; ( 第593号 ): 6-7.記述言語：日本語  

80. 渡邉毅. 教育改革に親も声をあげましょう 『解脱』. 2004.12 ; 第70巻 ( 12号 ): 14-19.記述言語：日本語  

81. 渡邉毅. 日本の子供に誇りと自信を 産経新聞三重県版. 2004.11 ; 26.記述言語：日本語  

82. 渡邉毅. 家庭に必要なのは父の権威と母の優しさ 『解脱』. 2004.11 ; 第70巻 ( 11号 ): 14-19.記述言語：日本語  

83. 渡邉毅. 善く生きるために道徳が非常に大切です 『解脱』. 2004.10 ; 第70巻 ( 10号 ): 14-19.記述言語：日本語  

84. 渡邉毅. 人権教育は「道徳」？ 産経新聞三重県版. 2004.08 ; 26.記述言語：日本語  

85. 渡邉毅. 日教組から学ぶ差別事例 産経新聞三重県版. 2004.06 ; 26.記述言語：日本語  

86. 渡邉毅. 求められる「生き方の手本」 産経新聞. 2004.04 ; 26.記述言語：日本語  

87. 渡邉毅. 「正直」が幸福を招く 産経新聞三重県版. 2004.03 ; 28.記述言語：日本語  

88. 渡邉毅. 「神国日本」は世界の奇跡 産経新聞三重県版. 2004.02 ; 28.記述言語：日本語  

89. 渡邉毅. 松浦光修著『いいかげんにしろ日教組』発刊に寄せて―三重の教育正常化のために― 『日本』. 2004.02 ; 第54巻 ( 第2号 ): 42-45.記述言語：日本語  

90. 渡邉毅. 〝保守思想界の奇才が放つ〟一大叙事詩的歴史評論集 『日本』. 2004.02 ; 第54巻 ( 第2号 ): 53-54.記述言語：日本語  

91. 渡邉毅. 〝白い共産主義〟の脅威 『日本』. 2003.12 ; 第53巻 ( 第12号 ): 8-11.記述言語：日本語  

92. 渡邉毅. 日本女性の地位は低かったか？ 産経新聞三重県版. 2003.11 ; 26.記述言語：日本語  

93. 渡邉毅. 大人は道徳的価値をはっきり子供に教えよ！ 『プラズマ』. 2003.11 ; 第22巻 ( 第11号 ): 18-19.記述言語：日本語  

94. 渡邉毅. 〝残酷〟を学ぶ適時 産経新聞三重県版. 2003.09 ; 26.記述言語：日本語  

95. 鈴木由充. 中学生のための歴史・道徳読本 『祖国と青年』. 2003.09 ; 第34巻 ( 第9号 ): 78.記述言語：日本語  

96. 久野勝弥. 図書紹介　渡邊毅著『道徳の教科書』 『日本』. 2003.09 ; 第53巻 ( 第9号 ): 52.記述言語：日本語  

97. 渡邉毅. 県公立中学が行った「拉致」の人権講演 産経新聞三重県版. 2003.08 ; 22.記述言語：日本語  

98. 渡邉毅. 「国を愛する心」と教材 産経新聞三重県版. 2003.06 ; 26.記述言語：日本語  

99. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿(最終回)勇気で決まる人間の大きさ 『祖国と青年』. 2003.05 ; 第34巻 ( 第5号 ): 72-73.記述言語：日本語  

100. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿21 勉強は謙虚な態度で続けること 『祖国と青年』. 2003.04 ; 第34巻 ( 第4号 ): 70-71.記述言語：日本語  

101. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑳聖徳太子の気概 『祖国と青年』. 2003.03 ; 第34巻 ( 第3号 ): 72-73.記述言語：日本語  

102. 渡邉毅. 新刊紹介　松浦光修著『やまと心のシンフォニー』〝保守思想界の奇才が放つ〟一大叙事詩的な歴史評論集 『日本』. 2003.02 ; 第53巻 ( 第2号 ): 53-54.記述言語：日本語  

103. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑲　天皇は日本の“いのち” 『祖国と青年』. 2003.02 ; 第34巻 ( 第2号 ): 76-77.記述言語：日本語  

104. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑱　いのちのバトンリレー 『祖国と青年』. 2003.01 ; 第34巻 ( 第1号 ): 68-69.記述言語：日本語  

105. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑰　国のために何をなし得るか　 『祖国と青年』. 2002.12 ; 第33巻 ( 第12号 ): 72-73.記述言語：日本語  

106. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑯　〝心の詩人〟明治天皇 『祖国と青年』. 2002.11 ; 第33巻 ( 第11号 ): 74-75.記述言語：日本語  

107. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑮　〝世界のイジメられっ子〟を救った人たち 『祖国と青年』. 2002.10 ; 第33巻 ( 第10号 ): 74-75.記述言語：日本語  

108. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑭　〝日本精神の華〟武士道 『祖国と青年』. 2002.09 ; 第33巻 ( 第9号 ): 74-75.記述言語：日本語  

109. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑫　世界の“ノギとトーゴー” 『祖国と青年』. 2002.07 ; 第33巻 ( 第7号 ): 76-77.記述言語：日本語  

110. 渡邉毅. 新田均著『一刀両断・先生、もっと勉強しなさい！』 『日本』. 2002.06 ; 第52号 ( 第6号 ): 50.記述言語：日本語  

111. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑪幸福ということ 『祖国と青年』. 2002.06 ; 第33巻 ( 第6号 ): 74-75.記述言語：日本語  

112. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑩　「利他」に生きた楠木正成 『祖国と青年』. 2002.05 ; 第33巻 ( 第5号 ): 72-73.記述言語：日本語  

113. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑨　何のために勉強するのか 『祖国と青年』. 2002.04 ; 第33巻 ( 第4号 ): 72-73.記述言語：日本語  

114. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑦日本の発展と神武天皇 『祖国と青年』. 2002.02 ; 第33巻 ( 第2号 ): 72-73.記述言語：日本語  

115. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿⑥人間性を高める「志」 『祖国と青年』. 2002.01 ; 第33巻 ( 第1号 ): 66-67.記述言語：日本語  

116. 渡邉毅. 同和教育の現状と問題 『日本』. 2001.12 ; 第32巻 ( 第11号 ): 10-12.記述言語：日本語  

117. 渡邉毅. 我が教育正常化運動 『日本』. 2001.10 ; 第51巻 ( 第10号 ): 34-39.記述言語：日本語  

118. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿③古典が変えた人生 『祖国と青年』. 2001.09 ; 第32巻 ( 第9号 ): 72-73.記述言語：日本語  

119. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿②命懸けの自己犠牲 『祖国と青年』. 2001.08 ; 第32巻 ( 第8号 ): 64-65.記述言語：日本語  

120. 渡邉毅. 善く生きるために　中学生に贈る歴史・人物の姿①最初から天才でなかった天才たち 『祖国と青年』. 2001.07 ; 第32巻 ( 第7号 ): 46-47.記述言語：日本語  

121. 渡邉毅. 拝啓　北川正恭・三重県知事　〝不正給与〟の返還拒否だって！　教組の居直りにあなたの覚悟を問う 『正論』. 2001.05 ; 262-273.記述言語：日本語  

122. 渡邉毅. 急展開！三重県教育正常化運動 『神社新報』. 2000.04 ; ( 第2548号 ): 4.記述言語：日本語  

123. 渡邉毅. 日教組の「長年努力した成果」 『正論』. 1999.12 ; ( 通巻第328号 ): 96-98.記述言語：日本語  

124. 渡邉毅. 私の日教組打倒論　教員を志す若い人たちへ 『正論』. 1999.10 ; ( 通巻第326号 ): 326-337.記述言語：日本語  

125. 渡邉毅. 勇者の生涯 『神社新報』. 1998.04 ; ( 第2457号 ): 3.記述言語：日本語  

126. 渡邉毅. 教育課程審議会「中間まとめ」への提言　社会・地歴・公民 『日本の教育』. 1998.04 ; 2.記述言語：日本語  

127. 渡邉毅. 男女混合名簿 『神社新報』. 1998.01 ; ( 第2444号 ): 3.記述言語：日本語  

128. 渡邉毅. モノの魂 『神社新報』. 1997.10 ; ( 第2431号 ): 3.記述言語：日本語  

129. 渡邉毅. 人権と〝人務〟 『神社新報』. 1997.06 ; ( 第2418号 ): 3.記述言語：日本語  

130. 渡邉毅. 生命は最上か 『神社新報』. 1997.03 ; ( 第2405号 ): 3.記述言語：日本語  

131. 渡邉毅. 神の目、人の目 『神社新報』. 1996.11 ; ( 第2391号 ): 3.記述言語：日本語  

132. 渡邉毅. 近現代史は悪い子？！ 『神社新報』. 1996.08 ; ( 第2377号 ): 3.記述言語：日本語  

133. 渡邉毅. 中学校国語学習指導要領の改訂に向けての提言・要望 『日本の教育』. 1996.02 ; 1～2.記述言語：日本語  

134. 渡邉毅. 須磨の秋風 『日本』. 1995.10 ; 第45巻 ( 第10号 ): 31～36.記述言語：日本語  

135. 渡邉毅. 授業余禄 『明日の日本』. 1994.01 ; ( 通巻252号 ): 9～12.記述言語：日本語  

136. 渡邉毅. ハーンとユング心理学　神道理解とその背景 『神社新報』. 1993.09 ; ( 第2239号 ): 5.記述言語：日本語  

137. 渡邉毅. 授業余禄 『明日の日本』. 1993.08 ; ( 通巻247号 ): 3～6.記述言語：日本語  

138. 渡邉毅. 死の教育の実践 『日本の教育』. 1993.03 ; ( 第418号 ): 4.記述言語：日本語  

139. 渡邉毅. ラフカディオ・ハーンはなぜ神道に親しめたか② 『明日の日本』. 1992.08 ; ( 通巻235巻 ): 6～9.記述言語：日本語  

140. 渡邉毅. ラフカディオ・ハーンはなぜ神道に親しめたか① 『明日の日本』. 1992.07 ; ( 通巻234巻 ): 4～7.記述言語：日本語  

141. 渡邉毅. 太古からのメッセージ(下)　ユングとハーンの霊の世界 『日本』. 1991.05 ; 第41巻 ( 第5号 ): 20～26.記述言語：日本語  

142. 渡邉毅. 太古からのメッセージ(上)　ユングとハーンの霊の世界 『日本』. 1991.04 ; 第41巻 ( 第4号 ): 28～34.記述言語：日本語  

143. 渡邉毅. 現代精神の現状を示す 『神社新報』. 1990.09 ; ( 第2100号 ): 4.記述言語：日本語  

144. 渡邉毅. 『福翁自伝』の高い文芸性明かす 『神社新報』. 1990.04 ; ( 第2080号 ): 4.記述言語：日本語  

145. 渡邉毅. わが国の指針と選択説く 『神社新報』. 1989.11 ; ( 第2059号 ): 4.記述言語：日本語  

146. 渡邉毅. 「死への準備教育」ノススメ 『日本の教育』. 1989.03 ; ( 第355号 ): 4.記述言語：日本語  

147. 渡邉毅. 今なほ大きな示唆与へる　 『神社新報』. 1989.02 ; ( 第2023号 ): 4.記述言語：日本語  

148. 渡邉毅. 日本の近代と教育 『日本』. 1987.03 ; 第37巻 ( 第3号 ): 33～41.記述言語：日本語  

149. 渡邉毅. 日本の古典　清少納言『枕草子』 『日本』. 1986.09 ; 第36巻 ( 第9号 ): 28～29.記述言語：日本語  

150. 渡邉毅. アルキメデスの自由 『日本の教育』. 1986.02 ; ( 第323号 ): 4.記述言語：日本語  

151. 渡邉毅. 言葉とこころ 『明日の日本』. 1986.01 ; ( 通巻第153号 ): 8～10.記述言語：日本語  

152. 渡邉毅. 市原豊太著『言霊の幸ふ国』 『日本』. 1985.11 ; 第35巻 ( 第11号 ): 38～39.記述言語：日本語  

153. 渡邉毅. 仮名遣ひについて 『神社新報』. 1985.06 ; ( 第1854号 ): 4.記述言語：日本語  

154. 渡邉毅. 学問ということ 『明日の日本』. 1983.12 ; ( 通巻第131号 ): 6～8.記述言語：日本語  

155. 渡邉毅. 『啓発録』を読む 『神社新報』. 1983.06 ; ( 第1760号 ): 4.記述言語：日本語  

156. 渡邉毅. 雪中松柏　―皇學館大学建学の精神とその使命― 『神社新報』. 1982.05 ; ( 第1709号 ): 4.記述言語：日本語