論文 【 表示 ／ 非表示 】
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萩原 浩司. 「資源エネルギーの視点から脱炭素社会を目指す総合的な学習の時間におけるカリキュラムモデルの提案」 『皇學館大学紀要』. 2024.03 ; 62 109-131.記述言語：日本語.
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市田 敏之、加藤 純一、中條 敦仁、高橋 摩衣子、萩原 浩司、上野 祐一、澤 友美. 「ICT教育特別講座を通じた教職課程学生の変容」 『皇學館大学教育学部学術研究論集』. 2024.02 ; ( 6 ): 1-18.記述言語：日本語.
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萩原 浩司. 「脱炭素社会を目指す小学校社会科のカリキュラム構成に関する基礎的研究」 『エネルギー環境教育研究』. 2024.01 ; 18 ( 1 ): 41-50.記述言語：日本語.
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萩原 浩司. 「『資源エネルギー』を探究課題とする小中学校における総合的な学習の時間が目指す資質・能力ー『いき』意識に着目してー」 『皇學館大学教育学部教育課題研究』. 2023.11 ; ３ 26-30.記述言語：日本語.
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萩原 浩司. 「脱炭素社会を目指す生活科のカリキュラム構想」 『皇學館大学教育学部学術研究論集』. 2023.03 ; ( 5 ): 67-79.記述言語：日本語.
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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帝国書院編集部. 『楽しく学ぶ 小学生の地図帳 指導書』. 帝国書院, 2024.03 (ISBN : 978-4-8071-6689-3 ) 記述言語：日本語
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皇學館大学教職課程・保育士資格部会編. 『教科指導・教育実習のてびき 令和6年度版』. 皇學館大学教職課程・保育士資格部会, 2024.02 小学校社会科編、小学校生活科編 (ISBN : 978-4-9913527-0-6 ) 記述言語：日本語
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永田 成文 編. 『エネルギーの観点を導入したESDとしての社会科教育の授業づくり』. 三重大学出版会, 2022.03 (ISBN : 978-4-903866-60-4 ) 記述言語：日本語
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深草 正博、萩原 浩司 編. 『ゼミナール 初等社会科』. 皇學館大学出版部, 2022.03 (ISBN : 978-4-87644-221-8 ) 記述言語：日本語
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永田 成文、山根 栄次 編. 『持続可能な社会を考えるエネルギーの授業づくり』. 三重大学出版会, 2017.03 (ISBN : 978-4-903866-37-6 ) 記述言語：日本語
Misc 【 表示 ／ 非表示 】
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萩原 浩司. 「『なぜ？どうして？』が生まれる憲法学習」 『社会科教育』. 2024.04 ; ( 780 ): 66-69.記述言語：日本語
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永田 成文、萩原 浩司、小林 宗央. 「エネルギーの安定供給の視点から地域の特色と課題を考える中学校社会科地理授業ー中項目『日本の諸地域』における中部地方を事例としてー」 『日本社会科教育学会 全国大会発表論文集』. 2023.10 ; ( 19 ): 239-240.記述言語：日本語
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萩原 浩司. 「地球温暖化問題とエネルギー問題の視点を小学校社会科の授業でどのように扱うか」 『エネルギー環境教育ブックレット14 地球温暖化問題とエネルギー問題の視点を授業でどのように扱うか』. 2023.02 ; 14 7-10.記述言語：日本語
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萩原 浩司. 「自由研究発表 第１分科会」 『日本グローバル教育学会 ニューズレター』. 2023.02 ; 28 2-3.記述言語：日本語
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萩原 浩司. 「脱炭素社会を目指す小学校社会科のカリキュラム構想」 『日本社会科教育学会 全国大会発表論文集』. 2022.10 ; ( 18 ): 63-64.記述言語：日本語
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
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萩原 浩司. 「『便利さ』の相対性からエネルギー利用について考える小学校社会科歴史学習」. 日本エネルギー環境教育学会 第18回全国大会 2024年08月05日 滋賀大学教育学部附属中学校
記述言語：日本語
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萩原 浩司、内海 勝也、丸山 拓弥、田中 美有. 「総合的な学習（探究）の時間における探究活動を通した資源エネルギー問題に関する合意形成モデルの提案」. 日本生活科・総合的学習教育学会 第33回全国大会 2024年06月22日 新潟青陵大学、新潟大学附属中学校・附属小学校
記述言語：日本語
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永田 成文、萩原 浩司、小林 宗央. 「エネルギーの安定供給の視点から地域の特色と課題を考える中学校社会科地理授業ー中項目『日本の諸地域』における中部地方を事例としてー」. 日本社会科教育学会 第73回全国研究大会（オンライン開催） 2023年10月29日
記述言語：日本語
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萩原 浩司、丸山 拓弥. 「脱炭素社会を目指す小学校社会科地域学習ー地域における風力発電の選択と合意形成ー」. 日本エネルギー環境教育学会 第17回全国大会（オンライン開催） 2023年08月08日
記述言語：日本語
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萩原 浩司. 「資源エネルギーの視点から持続可能な社会を目指す総合的な学習の時間に関する一考察」. 日本生活科・総合的学習教育学会 第32回全国大会 2023年06月17日 相模女子大学
記述言語：日本語
担当授業科目(学内) 【 表示 ／ 非表示 】
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幼児と環境, 2024年 - 現在
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総合的な学習の時間の指導法（中等）, 2023年 - 現在
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総合的な学習の時間の指導法, 2023年 - 現在
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教職実践演習（初等）, 2022年 - 現在
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社会科教育法, 2021年 - 現在
職務上の実績に関する事項 【 表示 ／ 非表示 】
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出前授業 皇學館高等学校, 2024年10月
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オープンキャンパスにおける模擬講義, 2024年06月
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オープンキャンパスにおける模擬講義, 2024年03月
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出前授業 高田高等学校, 2024年03月
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出前授業 皇學館高等学校, 2023年10月
委員歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2024年06月 - 現在 名張市社会教育委員, 委員
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2022年10月 - 2023年03月 度会町地域再生可能エネルギー導入戦略策定委員会, 委員
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2022年07月 - 現在 伊勢市廃棄物減量等推進審議会, 会長
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2021年08月 - 現在 日本グローバル教育学会, 理事
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2021年07月 - 現在 株式会社帝国書院, 帝国書院 小学校用教科書『楽しく学ぶ小学生の地図帳』編集協力者
社会貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】
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伊勢市環境フェア「みんなで脱炭素社会をめざそう！」, 伊勢市、伊勢市環境会議, 三重県営サンアリーナ, 2024年10月
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教養講話「SDGs時代に求められる世界史像」, 伊勢税務署, 伊勢税務署, 2024年05月
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伊勢市環境フェア「みんなで脱炭素社会をめざそう！」, 伊勢市、伊勢市環境会議, 三重県営サンアリーナ, 2023年10月
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教養講話「SDGs時代に求められる人間像」, 伊勢税務署, 伊勢税務署, 2023年06月
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「ESD for 2030」TOKAIプロジェクト 成果フォーラム「SDGs達成のための教育『ESD』を実践し『持続可能な社会の創り手』を育む」, 愛知教育大学, 2023年01月
学術貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】
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日本グローバル教育学会 第31回全国大会 第2分科会司会
日本グローバル教育学会 （ 岡山大学 ） 2024年08月
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日本グローバル教育学会 第29回全国大会（オンライン開催）第1分科会司会
日本グローバル教育学会 2022年08月
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日本エネルギー環境教育学会 第16回全国大会（オンライン開催）第1セッション「教材開発１」座長
日本エネルギー環境教育学会 2022年07月