論文 - 井上 兼一
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井上 兼一. 〈特集「中部の教育150年をふりかえる」〉三重県における新制中学校の整備とカリキュラム改革 中部教育学会紀要. 2023.06 ; ( 23 ): 27-41.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 三重軍政部撤退後における高等学校進学者選抜 教育三重史料研究. 2024.03 ; ( 3 ): 26-54.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 三重軍政部撤退後の高等学校学区制の改正 教育三重史料研究. 2023.03 ; ( 2 ): 27-40.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 占領下の三重県教育委員会 教育三重史料研究. 2021.03 ; ( 1 ): 3-13.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 新制高等学校の学区制設定と「偽装寄留」問題 教育三重史料研究. 2021.03 ; ( 1 ): 49-70.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 1930年代における宗教的情操教育の模索-静岡市の研究開発校に着目して- 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2020.03 ; ( 2 ): 1-12.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 1930~40年代における就学義務規定に関する一考察 皇學館大学紀要. 2018.03 ; ( 56 ): 56-76.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 1930年代における初等教育の教科課程改造-教育審議会における「幹事試案」の構造の再検討- 皇學館大学教育学部研究報告集. 2016.03 ; ( 8 ): 61-87.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 国民学校における教育理念の再検討 明治聖徳記念学会紀要. 2014.11 ; ( 復刊第51 ): 313-328.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 国民学校における『敬神崇祖』教育-教育審議会の解釈に着目して- 明治聖徳記念学会紀要. 2010.11 ; ( 復刊第47 ): 140-157.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 国民学校における綜合教授の再検討―認可制の解釈について― 龍谷大学教育学会紀要. 2009.03 ; ( 第8 ): 19-34.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 平生釟三郎の学制改革構想としての義務教育年限延長と教科課程の再編問題-低学年における合科学習の採用を中心として- 中部教育学会紀要. 2006.11 ; ( 第6 ): 1-15.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 国民学校の低学年教科書の編纂に関する一考察 -『教科書調査会』の役割に着目して- 教育方法学研究. 2006.03 ; 第31 109-120.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 1930年代における宗教教育政策の転換とその影響 龍谷大学大学院文学研究科紀要. 2005.12 ; ( 第27 ): 55-70.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 終戦直後の奈良女子高等師範学校附属国民学校における公民科実践-倉富崇人の所論を中心に- 龍谷大学教育学会紀要. 2004.03 ; ( 第3 ): 43-60.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 奈良女子高等師範学校附属国民学校における戦後教育改革に関する一考察 関西教育学会紀要. 2003.06 ; ( 第27 ): 66-70.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 終戦直後の奈良女子高等師範学校附属国民学校における教育改革―公民科から社会科への変遷に着目して― 龍谷大学教育学会紀要. 2003.03 ; ( 第2 ): 31-44.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 伊那小学校における総合学習の思想的源流―唐木順三の教育論― 社会科教育の創造. 2003.03 ; ( 第10 ): 29-40.記述言語:日本語.
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井上 兼一. 『奈良プラン』期の総合学習実践に関する一考察―倉富崇人の『しごと』実践― 社会科教育の創造. 2001.03 ; ( 第8 ): 93-104.記述言語:日本語.