論文 - 渡邉　賢二

1. 渡邉賢二，平石賢二，谷伊織. 児童期後期から青年期前期の子どもと母親が認知する母子間葛藤と養育態度との関連－母子ペアデータより－ 家族心理学研究. 2026.03 ; ( 39 ): 199-211.筆頭著者.記述言語：日本語.

2. 藤森ひかる，渡邉賢二. 大学生の学習動機づけにおける理論的基盤と今後の展望 皇學館大教育学部学術研究論集. 2026.03 ; ( 8 ): 95-104.最終著者.記述言語：日本語.

3. 渡邉賢二. 児童期後期から青年期前期の子どもが認知する親の養育態度と親に対する自己開示，心理的適応との関連 皇學館大教育学部学術研究論集. 2026.03 ; ( 8 ): 123-134.筆頭著者.記述言語：日本語.

4. 渡邉賢二. 小学校教師と中学校教師の心理的ストレス反応の規定要因－被援助指向性と教師からのサポートに着目して－ 皇學館大学紀要. 2026.03 ; 64 111-127.筆頭著者.記述言語：日本語.

5. 渡邉賢二. 思春期の子どもの母親に対する自己開示と家族関係，適応感との関連 皇學館大学教育学部学術論集. 2025.03 ; 7筆頭著者.記述言語：日本語.

6. 渡邉　賢二，竹内　和佳那. 教育・保育現場における「気になる子」の行動認知－保育者と保育者志望学生を比較して－ 皇學館大学紀要. 2024.03 ; 62 93-107.筆頭著者.記述言語：日本語.

7. 渡邉賢二、原田あいか、服部直美. 母親と父親の養育態度と精神的健康、学校適応感との関連－小学5年生から中学3年生を対象として－ 2023.03 ; 61 36-51.筆頭著者.責任著者.記述言語：日本語.

8. 渡邉　賢二，服部　直美. 中学校におけるソーシャルスキル・トレーニング－教師研修を通した学校規模での実践－ 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2022.03 ; ( 4 ): 131-139.記述言語：日本語.

9. 服部　直美，渡邉　賢二. 若手教員の指導力向上に向けた考察－校長による肯定的な言葉がけの記録を通して－ 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2022.03 ; ( 4 ): 87-97.記述言語：日本語.

10. 渡邉　賢二，服部　直美，鈴木　優里. 発達に課題のある児童との信頼関係を構築・維持するための教師行動－小学校教師を対象として－ 皇學館大学紀要. 2022.03 ; 60 47-63.記述言語：日本語.

11. 渡邉　賢二. 教育現場における心理教育の実践 皇學館大学教育学部教育課題研究. 2021.11 ; 1 75-78.記述言語：日本語.

12. 渡邉賢二、加藤理恵. 子どもが認知する両親の養育スキルと子どもの自己開示、学校適応感との関連 皇學館大学紀要. 2021.03 ; 59 92-107.記述言語：日本語.

13. 渡邉　賢二，藤井　美成. 教師・保護者・友人からの賞賛と自尊感情，学校適応感との関連 皇學館大学紀要. 2020.03 ; 58 1-15.記述言語：英語.

14. 渡邉賢二，平石賢二，谷伊織. 児童期後期から青年期前期の子どもと母親が認知する養育スキルと母子相互信頼感，子どもの心理的適応との関連：母子ペアデータによる検討 発達心理学研究. 2020.03 ; 31 ( 1 ): 1-11.記述言語：日本語.

15. 渡邉賢二. 青年期の親子関係をどのように捉えるか？－水本論文へのコメント－ 青年心理学研究. 2020.03 ; 31 ( 2 ): 145-148.記述言語：日本語.

16. 米田　奈緒子，渡邉　賢二. 小学校における読み書き障害の検査とアセスメント 臨床発達心理実践研究. 2019.07 ; 14 ( 1 ): 36-44.記述言語：日本語.

17. 渡邉賢二. 思春期の子どもをもつ母親の養育ストレスと心理的ストレス反応、養育態度との関連 皇學館大学教育学術研究論集. 2019.03 ; ( １ ): 137-147.記述言語：日本語.

18. 渡邉賢二，矢田実優. 保育者の信頼感尺度の作成ー幼稚園教諭と保育士別の専門性との関連ー 皇學館大学紀要. 2019.03 ; 57 １-16.記述言語：日本語.

19. 小橋亮介，平石賢二，渡邉賢二，齋藤信. 大学生のおけるひきこもり傾向と自己制御の関連 カウンセリング研究. 2019 ; 52 1-10.記述言語：日本語.

20. 渡邉賢二，青山奈央. 保育者のストレスと専門性との関連－幼稚園教諭と保育士の比較より－ 皇學館大学紀要. 2018.03 ; 56 39-55.記述言語：日本語.