論文 - 大杉　成喜

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  1. 庄司衣吹,大杉成喜,吉田康人. 教育向けドローンの編隊飛行プログラミング環境の構築と実践 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2026.03 ; ( 8 ): 149-158.責任著者.記述言語：日本語.

  2. 大杉成喜,畔柳裕介,金戸憲子. 生成AIスクリプトを用いた幼稚園週案・日案作成演習 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2026.03 ; ( 8 ): 11-24.筆頭著者.記述言語：日本語.

  3. 伊藤海都,大杉成喜. 肢体不自由者のスポーツ参加に向けたeモルックの開発 教育情報研究. 2025.09 ; 41 ( 1 ): 63-74.責任著者.記述言語：日本語.

  4. Katsuhiro Kanamori, Nariki Osugi, Kohei Kajiyama, Ibuki Shoji, Taisei Oe. Eye-Tracking eSports for Gamers with Severe Disabilities The Journal on Technology and Persons with Disabilities. 2025.05 ; 122-130.責任著者.記述言語：英語.

  5. 大杉成喜, 佐久間美沙, 柴田侑香. CLL活動（Community Learning Labo）参加の学生の意識の変化　―インクルーシブ・スポーツ推進プロジェクトを例に― 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2025.03 ; ( 7 ): 29-39.筆頭著者.記述言語：日本語.

  6. 大杉成喜,吉田康人. 小・中学生を対象としたドローンプログラミングの試行－プログラミング学習のための環境整備を中心に－ 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2024.03 ; ６ 157-165.筆頭著者.記述言語：日本語.

  7. 大杉成喜. 大学生の特別支援教育に関する知識・理解の現状と課題（３）－「特別支援教育の基礎」の対面講義とオンデマンド講義の比較－ 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2022.03 ; 4 1-10.記述言語：日本語.

  8. 大杉成喜. 大学生の特別支援教育に関する知識・理解の現状と課題（２）－対面授業とオンデマンド授業の比較－ 皇學館大学教育学部学術研究論集 2号. 2021.03 ; ( 3 ): 1-10.記述言語：日本語.

  9. 大杉成喜. 大学生の特別支援教育に関する知識・理解の現状と課題（１）－教育学部「特別支援教育の基礎」におけるアンケート調査を通して－ 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2020.03 ; ( 2 ): 13-24.記述言語：日本語.

  10. 大杉成喜・小林秀雄. 視線入力を活用した障害の重い児童生徒の教材制作環境の提案 日本教育工学会論文誌. 2017.01 ; 40 ( Suppl. ): 149-152.記述言語：日本語.

  11. Furuta Hiroko,Osugi Nariki. Developing an inclusive education system in Japan : The case of Yamaga City, Kumamoto 熊本大学教育学部紀要. 2016.12 ; 65 139-144.記述言語：英語.

  12. 大杉成喜・今田直人. 特別な配慮を要する児童の運動部活動参加についての研究－熊本県内小学校運動部活動の社会体育移行を見据えて－ 熊本大学教育学部紀要. 2016.12 ; ( 65 ): 131-138.記述言語：日本語.

  13. 大杉成喜・西村和幸. 特別支援学校高等部における生徒指導の現状と課題 熊本大学教育学部紀要. 2015.12 ; ( 64 ): 141-149.記述言語：日本語.

  14. 大杉成喜. 重度・重複障害教育におけるICT活用の現状と課題 熊本大学教育学部紀要. 2014.12 ; ( 63 ): 151-158.記述言語：日本語.

  15. 大杉成喜. 熊本県の特別支援教育における訪問教育の現状と課題 熊本大学教育学部紀要. 2011.12 ; ( 60 ): 107-118.記述言語：日本語.

  16. 姜景淑，金圭一，大杉成喜. 韓国の特殊教育 特別支援教育コーディネーター研究. 2010 ; 6 19-24.記述言語：日本語.

  17. 大杉成喜. 障害のある子どものためのアシスティブ・テクノロジー・コンシダレーション方法の開発 教育情報学研究. 2009.12 ; 25 ( 3 ): 15-27.記述言語：日本語.

  18. 大杉成喜. 私立大学の教員養成課程における特別支援教育推進の役割 教師教育研究. 2009.04 ; ( 22 ): 41-48.記述言語：日本語.

  19. 大杉成喜・木村政秀・三川綱一・黒田吉孝. 特別支援教育における携帯Webサイトを活用した就労・移行支援の試行 滋賀大学教育学部紀要Ⅰ 教育科学. 2008.12 ; 58 111-122.記述言語：日本語.

  20. 渡辺哲也,大杉成喜,山口俊光,渡辺文治,岡田伸一,澤田真弓. 児童の語彙特性を考慮した漢字説明表現の開発とその評価―視覚障害者用スクリーンリーダの詳細読みの改良― 電子情報通信学会論文誌D. 2007.06 ; J90-D ( 6 ): 1521-1531.記述言語：日本語.

  21. 大杉成喜. 障害児を支援するPC-VOCAの開発. 日本教育情報学会誌. 2007.01 ; 23 ( 2 ): 37-47.記述言語：日本語.

  22. 渡辺哲也,渡辺文治,山口俊光,大杉成喜,澤田真弓,岡田伸一. スクリーンリーダの詳細読みによる漢字想起実験―成人を対象とした場合― 電子情報通信学会論文誌D. 2006.03 ; J89-D ( 3 ): 602-605.記述言語：日本語.

  23. 渡辺哲也,渡辺文治,藤沼輝好,大杉成喜,澤田真弓,鎌田一雄. スクリーンリーダの詳細読みの理解に影響する要因の検討―構成の分類と児童を対象とした漢字想起実験― 電子情報通信学会論文誌D. 2005.04 ; J88-D-I ( 4 ): 891-899.記述言語：日本語.

  24. 大杉成喜. 日韓の特殊教育における教育情報化の比較 日本教育工学会論文誌. 2004.03 ; 28 ( suppl. ): 205-208.記述言語：日本語.

  25. 오오스기 나리키,김용한. 한일의 특수교육 정보화의 현황과 방향성 특수교육연구. 2003.04 ; 9 ( 2 ): 105-128.

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