論文 - 澤　友美

1. Hiroshi Matsutani, Yuki Okumura, Tomomi Sawa, Toshiharu Tanaka, Yutaka Nakamatsu. The Origin of Hyperspread Cells, a Group of Circulating Hemocytes in Mythimna separata Archives of Insect Biochemistry and Physiology. 2026.03 ; 121 ( 4 ): e70148.記述言語：英語.

   

2. 奥村雄暉，松谷広志，山下晟弥，田中美有，澤友美，中松豊. 昆虫を用いた無脊椎動物の呼吸が実感できる小学校6年生対象の観察・実験教材の開発 – 気体センサーおよび気体検知管を用いた教材の検討 – 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2026.03 ; 18 ( 8 ): 25-36.記述言語：日本語.

3. 澤友美，松井沙紀，平賀早紀，中松豊. ギンケハラボソコマユバチによる寄主アワヨトウ幼虫の成長および栄養代謝制御 ― 小・中・高等学校理科における生物教材としての可能性 ― 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2026.03 ; 18 ( 8 ): 77-84.筆頭著者.記述言語：日本語.

4. Tomomi Sawa, Yuki Okumura, Toshiharu Tanaka, Yutaka Nakamatsu. Fat bodies responsible for the degradation of encapsulated foreign substances in the body cavity of Mythimna separata larvae Journal of Insect Physiology. 2025.09 ; 165 104867.筆頭著者.記述言語：英語.

   

5. Miyu Tanaka, Hiroshi Matsutani, Yuki Okumura, Toshiharu Tanaka, Tomomi Sawa, Yutaka Nakamatsu. Insufficient Polydnavirus Injection as a Physiological Factor Preventing Successful Parasitization by Cotesia ruficrus on Final Instar Host Larvae Archives of Insect Biochemistry and Physiology. 2025.05 ; 119 ( 1 ): e70068.記述言語：英語.

   

6. 市田敏之，渡邊毅，加藤純一，中條敦仁，高橋摩衣子，萩原浩司，上野祐一，澤友美. 「ICTを活用した学習指導力」の育成を目指す取り組みの教職課程への適用可能性 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2025.03 ; ( 7 ): 1-20.記述言語：日本語.

7. 澤 友美. 教員養成課程の学生による科学児童書の活用に関する意識調査 ―学校教育現場での図書の実践的活用を目指した基礎的研究― 皇學館大学教育学部教育課題研究. 2024.11 ; 4 14-17.筆頭著者.記述言語：日本語.

8. de Sousa Luiza Olim, Nakamatsu Yutaka, Sawa Tomomi, Hay Emerentia Antoinette, Dzerefos Catherine Maria, Raath Schalk Petrus. A Japanese Teacher Training Lesson Study Approach: A PALAR Approach for South African Teacher Professional Development Educational Research for Social Change. 2024.11 ; 13 ( 2 ): 25-45.記述言語：英語.

   

9. Yuki Okumura・Tomomi Sawa・Toshiharu Tanaka・Yutaka Nakamatsu. Characterization of the serosal cells surrounding Cotesia kariyai larvae and their role in host immunosuppression Journal of Insect Physiology. 2024.03 ; 154 104631.記述言語：英語.

   

10. 市田敏之，加藤純一，中條敦仁，高橋摩衣子，萩原浩司，上野祐一，澤友美. ICT教育特別講座を通じた教職課程学生の変容 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2024.02 ; ( 6 ): 1-19.記述言語：日本語.

11. 松谷広志，田中美有，二宮功至，奥村雄暉，澤友美，中松豊. 小学校6年生理科の観察・実験教材の開発 －レゴブロックを分子模型として用いた生態系における物質循環の観察・実験－ 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2024.02 ; ( 6 ): 117-123.記述言語：日本語.

12. 中松 豊，田中 美有，二宮 功至，松谷 広志，奥村雄暉，澤 友美. 小学校６年生の理科教材として開発したレゴブロックの分子模型 皇學館大学教育学部教育課題研究. 2023.11 ; 3 22-25.最終著者.記述言語：日本語.

13. 橋爪勇樹，奥村雄暉，澤友美，中松豊. 中学校1年理科「動物の体の共通点と相違点」を題材にした実験教材の開発と授業実践 皇學館大学教育学部教育課題研究. 2023.11 ; 3 31-36.記述言語：日本語.

14. 澤 友美，奥村 雄暉，中松 豊. 教育学部の大学生による小学校生活科における昆虫を用いて開発した観察・実験教材の授業実践 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2023.03 ; ( 5 ): 53-60.筆頭著者.記述言語：日本語.

15. 中松 豊，澤 友美，奥村雄暉. 小学校1・2年生生活科の観察教材の開発　－自然観察のための昆虫の分類と生態および危険生物の認識に関する教材－ 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2023.03 ; ( 5 ): 61-66.記述言語：日本語.

16. 市田敏之，加藤純，駒田聡子，中條敦仁，高橋摩衣子， 萩原浩司，上野祐一，澤友美，強力大和. 「ICT を活用した学習指導力」の育成を目指す取り組み（実践報告） 皇學館大学教育学部教育課題研究. 2022.11 ; 2 1-14.記述言語：日本語.

17. 澤友美・中松豊・奥村雄暉. 高等学校「生物基礎」におけるアワヨトウ幼虫の血球を用いた食作用の観察・実験教材の開発と出前講座 理科教室. 2022.05 ; 65 ( 5 ): 43-48.筆頭著者.記述言語：日本語.

18. 澤友美・奥村雄暉・中松豊. 教育学部の大学生による小学3年生理科の昆虫を用いた観察・実験の出前講座の実践 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2022.03 ; ( 4 ): 47-54.筆頭著者.記述言語：日本語.

19. 中松 豊・澤 友美・奥村雄暉. 小学校3年生理科の観察・実験教材の開発 －アワヨトウを使った昆虫の観察・実験― 皇學館大学教育学部 教育課題研究. 2021.11 ; 1 55-60.記述言語：日本語.

    

20. 澤友美・中松豊. トマト栽培を経験した小学1年生の児童の変容について 皇學館大学教育学部 教育課題研究. 2021.11 ; 1 43-46.記述言語：日本語.

    

21. Tomomi Sawa, Toshiharu Tanaka, Yoshiaki Kato, Yutaka Nakamatsu. Cky811 protein expressed by polydnavirus and venom gland of Cotesia kariyai regulates the host Mythimna separata larvae immune response function of C-type lectin responsible for foreign substance recognition which suppresses its melanization and encapsulation Archives of Insect Biochemistry and Physiology. 2021.04 ; 107 ( 2 ): e21786.筆頭著者.記述言語：英語.

    

22. 奥村雄暉・長嶋志帆・畑野健・川端あづさ・澤友美・中松豊. 蛍光インクを異物として用いた昆虫の血球による食作用の観察 生物教育. 2021.04 ; 62 ( 3 ): 122-127.記述言語：日本語.

23. 奥村雄暉・澤友美・中松豊. 幼児に対する昆虫を用いた教材・教具の開発と大学生による出前授業を通して検証したその有効性について 皇學館大学教育学部研究報告集. 2021.03 ; 記述言語：日本語.

24. 中松豊・澤友美・奥村雄暉. 高等学校生物基礎におけるアワヨトウ幼虫の血球を使った簡易かつ明瞭な食作用の観察・実験 昆虫と自然. 2021.03 ; 56 ( 3 ): 31-34.記述言語：日本語.

25. 澤友美・奥村雄暉・山下晟弥・松谷広志・中松豊. 昆虫の血球による食作用の観察－色を発する異物の検討－ 皇學館大学教育学部研究報告集. 2021.03 ; 記述言語：日本語.

26. 橋本健一・澤友美. セミの抜け殻を用いて昆虫の体のつくりを調べる―小学校理科の教材として 生物教育. 2019.12 ; 61 ( 1 ): 10-16.記述言語：日本語.

27. 中松豊・松谷広志・澤友美.. 大学生による昆虫を使った環境教育-2013 年伊勢市環境フ ェアを通して- 皇學館大学教育学部研究報告集. 2018.03 ; ( 10 ): 95-112.記述言語：日本語.

28. 澤友美、松谷広志、中松豊.. 大学生による昆虫を使った生きもの教室－「いせトピア子どもわくわく体験フェスティバル」を通じて― 皇學館大学教育学部研究報告集. 2017.03 ; ( 9 ): 81-101.記述言語：日本語.

29. 澤友美・中松豊. 50分でできる昆虫の血球の食作用の観察 生物教育. 2014.12 ; 55 ( 1 ): 14-23.記述言語：日本語.

30. 中松豊・澤友美・成川沙紀・森下恵. アオムシコマユバチに寄生されたモンシロチョウ幼虫の教材としての活用法 皇學館大学教育学部研究報告集. 2012.03 ; ( 4 ): 61-76.記述言語：日本語.