出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】
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三重大学 教育学研究科 学校教育専攻 修士課程 入学年月:19980401(年月日) 2000年03月 修了
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名古屋大学 教育発達科学研究科 心理発達科学専攻博士課程後期課程 博士課程 入学年月:20080401(年月日) 2010年03月 修了
学外経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2000年04月-2002年03月三重県児童養護施設 心理療法士
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2001年04月-2003年03月三重県教育委員会 スクールカウンセラー
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2003年04月-2004年03月一宮女子短期大学 幼児教育学科 講師
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2004年04月-2014年03月鈴鹿医療科学大学 保健衛生学部医療福祉学科 教授
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2007年04月-2016年03月岐阜聖徳学園 教育学部 非常勤講師
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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渡邉 賢二，服部 直美. 中学校におけるソーシャルスキル・トレーニング－教師研修を通した学校規模での実践－ 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2022.03 ; ( 4 ): 131-139.記述言語：日本語.
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服部 直美，渡邉 賢二. 若手教員の指導力向上に向けた考察－校長による肯定的な言葉がけの記録を通して－ 皇學館大学教育学部学術研究論集. 2022.03 ; ( 4 ): 87-97.記述言語：日本語.
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渡邉 賢二，服部 直美，鈴木 優里. 発達に課題のある児童との信頼関係を構築・維持するための教師行動－小学校教師を対象として－ 皇學館大学紀要. 2022.03 ; 60 47-63.記述言語：日本語.
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渡邉 賢二. 教育現場における心理教育の実践 皇學館大学教育学部教育課題研究. 2021.11 ; 1 75-78.記述言語：日本語.
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渡邉賢二、加藤理恵. 子どもが認知する両親の養育スキルと子どもの自己開示、学校適応感との関連 皇學館大学紀要. 2021.03 ; 59 92-107.記述言語：日本語.
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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三重県教育委員会生徒指導課，渡邉賢二. レジリエンスを育む取組－心の回復力を高め、育む－. 2022.03 記述言語：日本語
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中村哲夫，吉田直樹，深草正博，小孫康平、加藤茂外次，渡邉賢二 他. 教育の探求と実践－皇學館大学教育学部創設10周年記念論集－. 皇學館大学出版部, 2018.02 母親の養育態度と母子間葛藤，子どもの適応感との関連－学校移行期に焦点をあてて－ (ISBN : 978-4-87644-205-8 ) 記述言語：日本語
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大野久，平石賢二，渡邉賢二 他. 君の悩みに答えよう. 福村出版, 2017.11 親が過保護で困っています (ISBN : 978-4-571-23057-8 ) 記述言語：日本語
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市川千秋，宇田光，渡邉賢二. いじめ，学級崩壊を激減させる ポジティブ生徒指導PBSガイドブック. 明石書店, 2016.09 第2章 体制づくりを支援する 記述言語：日本語
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宇田光，有門秀記，渡邉賢二 他. 生徒指導士入門テキスト２ ポジティブに子どもを育てる. 学事出版, 2016.04 記述言語：日本語
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
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母親の養育態度と子どもの母親に対する自己開示、精神的健康との関連－小学5年生から中学3年生を対象として－. 日本教育心理学会第64回大会 2022年09月03日
記述言語：日本語
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渡邉 賢二. 思春期の母子間葛藤－横断調査と縦断調査の結果より－. 日本発達心理学会関西地区シンポジウム 2021年11月06日
記述言語：日本語
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渡邉 賢二. 思春期の子どもの親に対する自己開示と適応感. 日本教育心理学会第63回大会 2021年08月
記述言語：日本語
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渡邉賢二. 両親の養育態度と自己開示、学校適応感との関連－小学5年生から中学3年生を対象として－. 日本教育心理学会第62回大会 2020年09月 オンラインで実施
記述言語：日本語
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渡邉賢二，平石賢二. 思春期の攻撃性に関する縦断的検討（3）－母子間葛藤，心理的ストレス反応との関連－. 日本教育心理学会第61回大会 2019年09月 日本大学
記述言語：日本語
競争的資金等の研究課題 【 表示 ／ 非表示 】
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思春期の子どもの親に対する自己開示に関する研究
科学研究費補助金: 2021年04月 - 2025年03月
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思春期の子どもとの相互信頼感を促進する段階的子育て支援プログラムの開発
科学研究費補助金: 2016年04月 - 2019年03月
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児童期から青年期の親子間葛藤に関する質的・量的研究
科学研究費補助金: 2013年04月 - 2016年03月
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思春期の母親の養育態度と子育て支援－母親の養育スキルとは－
科学研究費補助金: 2012年04月 - 2013年03月
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ソーシャルワークとケアワークの共通性を基盤としたソーシャルワーク教育の探究
科学研究費補助金: 2006年04月 - 2008年03月
担当授業科目(学内) 【 表示 ／ 非表示 】
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教育臨床心理学特論, 2015年 - 現在
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教職実践演習, 2015年 - 現在
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卒業研究, 2014年 - 現在
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課題研究, 2014年 - 現在
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専門演習（B）, 2014年 - 現在
担当授業科目(学外) 【 表示 ／ 非表示 】
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児童臨床心理学, 三重大学教育学部
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臨床心理学特論, 三重大学大学院教育学研究科
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臨床心理学特論演習, 三重大学大学院教育学研究科
委員歴 【 表示 ／ 非表示 】
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2021年02月-現在志摩市教育委員会, 志摩市いじめ問題専門委員会委員長
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2020年04月-現在三重県教育委員会, 三重県いじめ問題対策連絡協議会会長
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2020年04月-現在三重県教育委員会, 三重県教育委員会不登校支援アドバイザー
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2018年04月-現在三重県青少年健全育成審議会委員
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2017年07月-現在三重県教育委員会, 三重県指導改善研修審査委員
社会貢献活動 【 表示 ／ 非表示 】
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HSCの理解と支援, 鈴鹿市合川小学校, 2022年11月
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課題のある子どもの理解と支援－愛着と不登校の問題に焦点をあてて－, いなべ市教育委員会, 2022年11月
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不登校の子どもたちの理解と支援について, 松阪市教育委員会, 2022年10月
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多様な課題を抱える子どもの理解と支援, 亀山市立亀山西小学校, 2022年10月
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多様な課題を抱える子どもの支援, 津市教育委員会, 2022年08月
メディア報道 【 表示 ／ 非表示 】
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第2回鈴鹿市特別支援教育プロジェクト会議, 鈴鹿市教育委員会, 鈴鹿市役所, 2021年02月
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第1回鈴鹿市特別支援教育プロジェクト会議, 鈴鹿市教育委員会, 鈴鹿市役所, 2020年12月